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Représentation de la formation : Les soins et accompagnement  des personnes âgées souffrant de troubles neurocognitifs

Les soins et accompagnement des personnes âgées souffrant de troubles neurocognitifs

Démence type maladies d’Alzheimer et de Parkinson, AVC, trouble du comportement

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 27/06/2023. Dernière mise à jour le 20/11/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Les troubles neurocognitifs, tels que la maladie d’Alzheimer et d’autres démences, affectent non seulement la mémoire et le raisonnement des personnes âgées, mais aussi leur comportement et leur capacité à gérer les activités quotidiennes. Notre formation plonge au cœur de ces troubles, en mettant l'accent sur la compréhension des symptômes et des meilleures pratiques pour les gérer. L’objectif est de fournir aux soignants des outils et des stratégies pour offrir des soins adaptés et personnalisés, tout en préservant la dignité et l'autonomie des résidents. Au-delà des aspects médicaux, nous abordons également la communication efficace avec les résidents atteints de troubles neurocognitifs. Cela implique d’apprendre à reconnaître et à répondre aux besoins non verbaux, de développer la patience et l'empathie, et de trouver des moyens créatifs pour engager et connecter avec les résidents au quotidien. La collaboration avec les familles des résidents est une autre facette importante de cette formation. Nous verrons comment établir une communication ouverte et soutenir les familles dans leur parcours, en leur fournissant des informations claires et des conseils pour mieux comprendre et gérer les défis auxquels elles sont confrontées. Enfin, nous mettons un point d’honneur sur le bien-être des soignants eux-mêmes. Travailler avec des personnes atteintes de troubles neurocognitifs peut être émotionnellement exigeant. Nous proposons donc des stratégies pour gérer le stress et éviter l’épuisement professionnel, garantissant ainsi que nos soignants peuvent continuer à fournir des soins de haute qualité avec énergie et compassion.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les caractéristiques des troubles neurocognitifs ainsi que les différents enjeux de soins et de santé du patient.
  • Identifier les comportements difficiles chez les personnes atteintes de démence et de la maladie d'Alzheimer.
  • Adapter les soins et l'accompagnement en fonction de l' état de santé et des différents stade de la maladie d'Alzheimer
  • Connaître les approches non médicamenteuses pour améliorer le bien-être et la qualité de vie des personnes
  • Travailler en équipe et avec les aidants pour assurer une prise en charge globale et cohérente des personnes souffrants de troubles neurocognitifs
  • Prévenir les risques psycho-sociaux

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aide-soignant et auxiliaire médico-sociaux
  • Professionnel paramédicaux dont IDE
  • ASH/ASMS
  • IDEC et médecin coordinateur
Prérequis
  • Expérience de l'accompagnement des personnes âgées et de leurs familles

Contenu de la formation

  • Les troubles neurocognitifs
    • Définition et caractéristiques
    • La démence et les différents types
    • La maladie d'Alzheimer : définition, symptômes et évolution
    • Les facteurs de risque et la prévention
  • Les soins et l'accompagnement adaptés aux personnes atteintes de démence et de la maladie d'Alzheimer
    • Droit du patient, le refus de soin et la question du choix
    • Les différents stades de la maladie et les adaptations nécessaires
    • Les besoins spécifiques des personnes atteintes de démence et de la maladie d'Alzheimer
    • La communication soignant soigné, relation d’aide et validation des émotions
    • La sécurité et la prévention des chutes, la contention
  • Les approches non médicamenteuses pour améliorer le bien-être et la qualité de vie
    • Les thérapies par l'art, la musique et les animaux
    • Les activités cognitives et physiques adaptées
    • La stimulation sensorielle et l'apaisement
    • L'importance de l'environnement et de la routine quotidienne
    • Les animations et l’innovation en unité de soins protéger (animation flash, atelier thérapeutique, robot empathique…)
    • La communication et la collaboration au sein de l'équipe
  • Gestion des comportements difficiles
    • Identifier les comportements difficiles et leurs causes
    • Techniques d'intervention et de désescalade
    • La gestion du stress et l'épuisement professionnel
    • Prévention de la fatigue compassionnelle : l'importance de l'auto-soin pour les soignants
  • L'accompagnement des proches aidants
    • Les enjeux liés à l'accompagnement des proches aidants
    • Les ressources et soutiens disponibles pour les aidants
    • les mécanismes de défense des aidants, le deuil blanc
    • La communication avec les proches aidants et le respect de leurs souhaits
Équipe pédagogique

Zarina Sandana, Directrice générale de MVR Performance, à une expertise de plus de 20 ans : en soins infirmiers, en pédagogie, en communication interpersonnelle et en management opérationnelle et stratégique. Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique ".

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Quizz initial sous forme d'auto-test
  • Quizz final sous forme de test. La correction se fait en interaction avec le groupe pour favoriser la discussion et insister sur les points à retenir de cette formation
  • Questionnaire de satisfaction
Ressources techniques et pédagogiques
  • Apport théorique et didactique, analyse de pratiques professionnelles et études de cas
  • Pédagogie participative Alternance théorie / formation action
  • Jeux , étude de cas, diaporama, video, exercice pratique
  • Clef usb avec les documents supports remis à la fin de la formation
  • Lors des formations dans vos locaux, un vidéoprojecteur peut être mis à votre disposition

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation à 50 % du test final
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 20 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Cette formation est dispensée sur site (intra) ou dans nos locaux (inter). Programme accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez nous pour mettre en œuvre des aménagements techniques ou organisationnels en fonction de vos besoins.