Prise en charge médicamenteuse chez les personnes âgées
Rôle propre infirmier, prescription médical et collaboration aide-soignant
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Formation créée le 03/07/2023. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Au sein des EHPAD, la gestion des médicaments chez les personnes âgées représente une problématique importante et quotidienne. Et les professionnels sont amenés à rencontrer des situations complexes et délicates. Les personnes âgées peuvent présenter des réactions variées et parfois imprévisibles aux médicaments, dues à des facteurs physiologiques, psychologiques, ou à des interactions médicamenteuses complexes. Comprendre ces dynamiques est crucial pour une administration sécurisée et efficace des traitements. Notre formation offre une compréhension approfondie de ces aspects, permettant aux soignants d’identifier les signes avant-coureurs de complications potentielles et d’ajuster les traitements de manière proactive. De plus, les participants apprendront à gérer les situations où les résidents ou leurs familles peuvent avoir des inquiétudes ou des malentendus concernant les médicaments prescrits. Cette formation fournira les outils nécessaires pour aborder ces conversations avec empathie et professionnalisme, assurant ainsi une communication claire et rassurante. Les soignants seront ainsi mieux préparés à instaurer un climat de confiance et de compréhension, essentiel pour le bien-être des résidents.
Objectifs de la formation
- Comprendre les changements physiologiques associés au vieillissement, les principales maladies chroniques des personnes âgées.
- Identifier les principales classes de médicaments inappropriés pour les personnes âgées.
- Surveillance du traitement et des effets indésirables de certains médicaments sur la santé et le bien-être des personnes âgées.
- Participer à la pharmacovigilance en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.
- Éduquer le patient âgée et les aidants.
Profil des bénéficiaires
- IDE
- Aide-soignante
- Aucun
Contenu de la formation
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Introduction à la pharmacologie et aux spécificités liées à l'âge
- Les principes de base de la pharmacologie
- Les changements physiologiques liés à l'âge et leurs conséquences sur la pharmacocinétique et la pharmacodynamie
- Les effets indésirables et les interactions médicamenteuses chez les personnes âgées
- La polymédication et le risque de sur médication
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Les médicaments couramment utilisés chez les personnes âgées
- Les médicaments pour les troubles cardiovasculaires
- Les médicaments pour les troubles du système nerveux central (antidépresseurs, anxiolytiques, antipsychotiques)
- Les médicaments pour les troubles musculosquelettiques (anti-inflammatoires, analgésiques)
- Les médicaments pour les troubles métaboliques et endocriniens (diabète, thyroïde)
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La prescription et l'administration des médicaments chez les personnes âgées
- Les principes de la prescription médicale adaptée aux personnes âgées
- Les voies d'administration et les formulations spécifiques
- La surveillance de l'efficacité et de la tolérance des traitements
- L'administration de médicaments rôle sur prescription
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L'éducation et la communication avec les personnes âgées et leurs proches
- Informer sur les médicaments et leurs effets
- Conseils pour la prise et le suivi des médicaments
- La communication avec les proches aidants et le partage des informations
- L'importance de l'adhésion thérapeutique et les stratégies pour l'améliorer
- La négociation : comprendre le refus de médicament et mettre en place un négociation
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Le travail en équipe pour la gestion des médicaments chez les personnes âgées
- La collaboration avec les prescripteurs pour optimiser les traitements
- La collaboration avec l'infirmier : l'aide à la prise de médicaments (rôle propre infirmier )
- La surveillance du sevrage et des symptômes
Zarina Sandana, Directrice générale de MVR Performance, à une expertise de plus de 20 ans : en soins infirmiers, en pédagogie, en communication interpersonnelle et en management opérationnelle et stratégique. Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique ".
- Quizz initial sous forme d'auto-test
- Quizz final sous forme de test. La correction se fait en interaction avec le groupe pour favoriser la discussion et insister sur les points à retenir de cette formation
- Questionnaire de satisfaction
- Apport théorique et didactique, analyse de pratiques professionnelles et études de cas.
- Pédagogie participative Alternance théorie
- Jeux , étude de cas, diaporama, video, exercice pratique
- Clef usb avec les documents supports remis à la fin de la formation
- Lors des formations dans vos locaux, un vidéoprojecteur peut être mis à votre disposition
Modalités de certification
- Bilan final : validation à 50 %
- Délivrance d'une attestation de fin de formation