La démarche éthique en santé et dans les soins
Ethique et dimension sociale dans les soins
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Formation créée le 07/03/2024. Dernière mise à jour le 20/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La culture représente un ensemble sophistiqué et diversifié de coutumes, de croyances et de comportements partagés au sein d'un groupe. Ce mélange unique est ce qui distingue un groupe d'un autre, façonné par des éléments comme la langue, l'ethnie, la religion, le statut économique, l'origine géographique et l'éducation. Sa portée est considérable, imprégnant chaque aspect de la vie quotidienne et jouant un rôle déterminant dans la santé individuelle. La culture influence profondément la façon dont une personne perçoit et expérimente des aspects cruciaux de la vie, tels que la maladie, la douleur et la mort. Dans le contexte de la santé, une compréhension approfondie de la culture est essentielle. Cette formation vise à équiper les équipes pluriprofessionnelles des compétences culturelles indispensables pour une meilleure appréhension de l'interculturalité et du multiculturalisme dans le domaine des soins. Une telle compétence est indispensable pour garantir une prise en charge holistique et empathique des patients, en tenant compte de leurs contextes culturels variés, ce qui est fondamental pour offrir des soins de qualité et personnalisés.
Objectifs de la formation
- Identifier les questionnements éthiques auxquels les professionnels sont confrontés notamment autour des droits du patient, de leur état de santé, de la stratégie thérapeutique et des soins proposés
- Comprendre comment les valeurs et les normes sociales peuvent influencer les croyances, les attitudes et les comportements et accepter la diversité des points de vue
- Mettre en place une démarche éthique collégiale afin d'affirmer la personne humaine dans une démarche d'autonomie, de bienfaisance, de non malfaisance et de justice ( principe de bioéthique de Childress et Beauchamp)
- Promouvoir des espaces éthiques qui permettent au personnel de ne plus affronter seul des situations complexes
Profil des bénéficiaires
- IDE, Aide -soignant
- Auxiliaire de soins
- Professionnels paramédicaux, professionnels médico-sociaux
- Responsable d'unité de soins, Cadre de santé, IDEC, Responsable d'établissement
- Médecins
- ASH/ASMS
- Animateur dans le secteur médico-social
- Tous les professionnels entourant la personne en santé ( responsable hotelier, agent d'accueil, personnel d'hôtellerie, animateur, ...
- Expérience de l'accompagnement des personnes en santé
Contenu de la formation
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Introduction à la démarche éthique
- Les concepts fondamentaux : éthique, morale, déontologie, valeurs et vertus, les droits fondamentaux
- L'histoire de l'éthique de l'antiquité à nos jours
- Les responsabilités légales et éthiques des professionnels dans la culture du soin
- Le soignant philosophe et éthique
- Le care une démarche éthique
- Les espaces éthiques et citoyen France
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La gestion des situations délicates et éthiques
- Les conflits liés aux différences de valeurs
- Les situations de non-respect des droits des patients
- Les situations de discriminations et de préjugés
- L'atteinte à la liberté et la dignité des personnes âgées
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Principe de bio éthique
- Childress et Beauchamp
- Principe du respect de d'autonomie
- Principe de bienfaisance
- Principe de non malfaisance
- Principe du respect de la justice
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La prise de décision éthique et collégiale en pratique
- Recueillir les points de vue et clarifier la situation éthique
- Analyser le dilemme éthique à partir de différents type de repères ( législation, philosophie, religion, sciences, anthropologie, psychologie...)
- Formulez clairement le problème éthique
- Retour sur le respect des bonnes pratiques de bienveillance
- Mettre en commun pour prendre une décision et évaluer cette décision
Notre équipe est composée de professionnels qualifiés (infirmiers, ergonomes, psychomotriciens...), des cadres hospitaliers et des directeurs de soins. Tous formés en pédagogie active et analyse de pratique professionnelle.
- Quizz initial sous forme d'auto-test
- Quizz final sous forme de test. La correction se fait en interaction avec le groupe pour favoriser la discussion et insister sur les points à retenir de cette formation
- Questionnaire de satisfaction
- Apport théorique et didactique, analyse de pratiques professionnelles et études de cas.
- Pédagogie participative Alternance théorie / formation action Jeux , étude de cas, diaporama, video, exercice pratique
- Documents supports remis à la fin de la formation
- Lors des formations dans vos locaux, un vidéoprojecteur peut être mis à votre disposition
Modalités de certification
- Validation à 50 % du quizz
- Délivrance d'une attestation de formation