La prise en charge du patient présentant une dépendance en secteur MCO, urgence et psychiatrie
Dépendance aux substances psychoactives ( alcool, drogue, pharmacodépendance)
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Formation créée le 04/09/2023. Dernière mise à jour le 20/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
En service hospitalier, les patients présentant des usages nocifs ou des dépendances aux substances psychoactives ( drogue, alcool...) ne sont pas suffisamment pris en charge pour les complications de leurs conduites addictives. La prise en charge se limitant le plus souvent à un accueil aux urgences sans qu’un véritable suivi soit organisé ensuite lors de leur séjour en service. Ainsi cette formation est destinée à tout professionnel intéressé ou confronté à des problématiques liées aux conduites addictives qui souhaite acquérir des compétences pour pouvoir appréhender, comprendre et orienter les personnes présentant de telles conduites. Par ailleurs, le formateur accompagnera la réflexion autour de situations cliniques et proposera des stratégies de soins et de collaboration en équipe.
Objectifs de la formation
- Comprendre les différentes formes d'addiction, leurs conséquences sur la santé physique et mentale des patients
- Appréhender, comprendre et orienter les personnes présentant une addiction
- Prendre en charge médicamenteuse et suivi de la douleur chez le patient dépendant
- Connaître les signes précurseurs des troubles du comportements chez les patients souffrant d'une addiction
- Communiquer dans une situation d'agressivité ( désescalade verbale, la gestion des limites et des distances, la réorientation cognitive, etc.)
- Mettre en place des transmissions soignantes sur des situations à risques ( fugue, utilisation de substance pendant l'hospitalisation, agressifs ou violents) des patients présentant une addiction.
Profil des bénéficiaires
- IDE, Aide-soignant(e)
- Médecin
- IDEC, Cadre de santé
- ASH/ASMS
- Autres professionnels du soins et de l'aide
- Expérience de l'accompagnement des personnes en santé
Contenu de la formation
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Comprendre la conduite addictives
- Les approches sociologique, comportementale, psychologique
- Les conséquences de l'usage des substances psychoactives ( comorbidités, sociales...)
- Troubles liés à l'usage des différents produits
- Conduites addictives chez l' adolescent, la femme , et les personne âgée
- Parenthèse sur les addictions comportementales (Jeu de hasard et d'argent, jeu vidéo, sexuelle, achats compulsifs, sport, conduites dopantes, troubles du comportement alimentaire)
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Principes et fonctionnement de la prise en charge
- Prise en charge dans un contexte MCO, urgence, psychiatrique
- Evaluation clinique du patient et prise en charge (évaluation et gestion des symptôme de dépendance et de sevrage, prise en charge de sevrage, prise en charge de la douleur et des troubles du comportements..)
- Le rôle et les mission des CSAPA, SSR, médecine du travail, réseau, médecin (accompagnement social, prévention de la rechute...)
- Importance du travail en équipe et en inter équipe ( transmissions et collaboration)
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Techniques de communication pour désamorcer les conflits et les crises avec les patients présentant une addiction
- Prise de décisions basée sur l'évaluation de la situation
- Les signes précurseurs spécifiques d'une escalade de comportements agressifs ou violents chez les patients présentant une addiction
- Techniques de communication efficaces ( désescalade, gestion des limites et de la distance, réorientation cognitive)
- Gestion de l'agressivité et de la violence chez les patients présentant une addiction ( gestion de l'urgence et demande de l'aide
Zarina Sandana à une expertise de plus de 20 ans : en soins infirmiers, en addictologie, en communication interpersonnelle, accompagnement individualisé et en management des professionnels de la santé. Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique ».
- Quizz initial sous forme d'auto-test
- Quizz final sous forme de test. La correction se fait en interaction avec le groupe pour favoriser la discussion et insister sur les points à retenir de cette formation
- Questionnaire de satisfaction
- Apport théorique et didactique, analyse de pratiques professionnelles et études de cas.
- Jeux , études de cas, diaporama, vidéos, exercices pratiques
Modalités de certification
- Bilan final : validation à 50 %
- Délivrance d'une attestation de fin de formation