Formation : accompagner les personnes en situation de handicap vers une vie affective et sexuelle choisie
L'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS)
Formation créée le 21/09/2025. Dernière mise à jour le 03/02/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiFormation : accompagner les personnes en situation de handicap vers une vie affective et sexuelle choisie
L'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS)
Près de 80% des personnes en situation de handicap vivant en institution ou à domicile n'ont jamais eu l'occasion d'aborder la question de leur vie affective, relationnelle et sexuelle avec un professionnel. La peur de mal faire, le manque de formation ou les tabous sociétaux persistent, laissant de côté une dimension essentielle de l'épanouissement humain. Pourtant, l'intimité, le corps et le plaisir sont des droits fondamentaux, inscrits dans la loi. Cette formation est une invitation à briser les silences et à outiller concrètement les professionnels du soin et du social pour accompagner les personnes en situation de handicap vers une vie affective et sexuelle choisie et respectueuse.
Objectifs de la formation
- Comprendre les concepts de l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS)
- Connaître le cadre légal et éthique qui régit les droits des personnes concernées.
- Renforcer les compétences de communication : Apprendre à aborder des sujets délicats avec les personnes, leurs familles et les équipes, en favorisant un climat de confiance et de respect ( Identifier les tabous et préjugés )
- Être capable de concevoir et d'animer des ateliers ou des séances individuelles en utilisant des supports pédagogiques variés et adaptés (psychomotricité, médiations corporelles, outils d'expression).
- Intégrer l'EVARS dans les pratiques institutionnelles et collaborer avec les équipes pour mettre en œuvre des projets collectifs.
Profil des bénéficiaires
- Psychologues
- Psychomotriciens
- Soignants
- Professionnels socio-éducatif
- Médecins, cadre de santé, coordinateurs médico-sociale
- Formation pouvant être adaptée aux autres professionnels travaillant avec des personnes en situation de handicap
- Être professionnel exerçant dans le secteur médico-social , une experience de terrain est nécessaire.
- Avoir des connaissances de base sur le développement des personnes en situation de handicap, ainsi que sur l'anatomie et la physiologie humaines
- Posséder un grand sens de l'écoute et de l'empathie, et être prêt à aborder des sujets intimes et parfois complexes avec respect et bienveillance
Contenu de la formation
Poser les bases et déconstruire les représentations
- Accueil et "photo-langage" des représentations
- L'EVARS : de quoi parle-t-on?
- Les tabous, préjugés, stéréotypes
Le cadre législatif et éthique concernant la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS)
- Droits fondamentaux
- Obligation des établissements et protection
- Notions Juridiques de Consentement, Harcèlement et Agression sexuelle
La posture professionnelle et l'analyse de situations
- Réfléchir à son rôle et à sa posture d'accompagnant.
- Analyse de situations cliniques, étude de cas
- Analyse de la pratique professionnelle
- Réflexion sur l'approche positive de la sexualité
Ateliers spécifiques et outils pédagogiques
- Atelier : le schéma corporel et le rapport au corps.
- Atelier : les émotions et les relations.
- Atelier : parler de la sexualité avec des personnes en situation de handicap ou avec le sujet vieillissant
- Ateliers éthiques : questionner l'influence de la pornographie sur les représentations de la sexualité et les attentes en matière de relations intimes. Aborder la question de l'assistance sexuelle et la question du genre.
L'institution et la mise en œuvre EVARS
- L'accompagnement à l'autodétermination et la prévention.
- Construire un projet en équipe.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Retour sur les deux jours, questions-réponses et remise d'un carnet de ressources.
Ressources techniques et pédagogiques
- Images (photos, dessins...)
- Poupées anatomiques
- Outils de médiation
- Supports de jeux sur les émotions et les situations sociales
Modalités de certification
- Création d'un projet : cette formation met l'accent sur l'apprentissage par l'expérience et la réflexion collaborative, permettant aux professionnels de non seulement acquérir de nouvelles compétences, mais aussi de les intégrer directement dans un projet concret pour leur établissement
- Remise d'une attestation de fin de formation
Capacité d'accueil
Accessibilité
Cette formation est dispensée sur site (intra) ou dans nos locaux (inter). Programme accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez nous pour mettre en œuvre des aménagements techniques ou organisationnels en fonction de vos besoins.